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【成人日常口语外教】

教授的学生群体:

  可以简单交流,或正常交流,希望进一步提高口语的流利程度,以及用词的准确性。

教学特点:

  外教亲和力强,启发学生开口,在交流中逐步修正学生口语。

擅长领域

  根据学生不同的特点,例如年龄,爱好,学英语的目的选择不同的上课内容。

  处在这个阶段的80%同学可以接受“西式”方法学习英语,接下来的学习重心是扩充“口语”词汇量,每个人的口语词汇量远远小于阅读词汇量。口语词汇量必须加以应用才能掌握,应用的次数越多,自信心越强,当然初次应用的时候很容易犯错,外教的意义就在于此,他会兼顾上课连贯性和学生积极性的基数上纠正学生。

外教授课重点:

  这个阶段的学生最需要一个“倾诉”的对象,但是外教可不是一个简单的听众,他需要认真听学生说话,把错误指出来加之纠正,引导学生开拓话题的深度和广度 。

下面为部分日常口语成人外教简介

外教:Chris
国籍:美国
教学经验:3年
汉语水平:中级

外教:Clare
国籍:英国
教学经验:3年
汉语水平: 初级

外教:Steve
国籍:加拿大
教学经验:3年
汉语水平:初级

外教:Kelley
国籍:美国
教学经验:5年
汉语水平:初级

外教:Adam
国籍:英国
教学经验:8年
汉语水平:初级

外教:Bev
国籍:美国
教学经验:5年
汉语水平:中级

外教:Sonny
国籍:加拿大
教学经验:7年
汉语水平:中级

外教:Nicola
国籍:美国
教学经验:3年
汉语水平:初级

外教:Daniel
国籍:美国
教学经验:6年
汉语水平:中级

外教:Rachel
国籍:英国
教学经验:3年
汉语水平:初级


用什么教材?

  因为外教老师会因材施教,和学生的英语水平,学习方向,学生的年龄,兴趣有关系。

  速恩英语机构推荐,剑桥国际英语。


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